Бончева, И. [Boncheva, I.] (2010). Агресия в начална училищна възраст: Стратегии за овладяване и преобразуване [Aggression in primary school age: Strategies for coping and transformation]. Варна: Община Варна, дирекция „Превенции“ второ издание 2012.
Настоящото помагало „Аз съм добър – добрата или лошата агресия“ е насочено към ученици от първи и втори клас и има за цел да подпомогне разбирането и управлението на агресивното поведение в ранна училищна възраст. Изданието е част от програмата „Превенция на агресивното поведение I – IV клас“ и представлява втора част от поредица, фокусирана върху ограничаването на негативните форми на агресия в училищна среда.
Книгата предлага достъпни и практически ориентирани примери от ежедневието на децата, чрез които се представят типични социални ситуации и подходящи модели на поведение. Чрез ясен и разбираем език се въвеждат лесни правила и стратегии за конструктивно взаимодействие, насърчаващи позитивно поведение, емпатия и умения за създаване на приятелства.
Помагалото допринася за развитието на социални и емоционални компетентности у децата, като подпомага изграждането на умения за саморегулация, разрешаване на конфликти и адаптиране към училищната среда.